[아리2기] 펀북놀이터

오늘 모임에 모인 선생님들은 노인 우울에 도움이 될 만한 책을 하나씩 선정해 가져왔고 가져온 책을 읽고 각 선생님들이 느끼는 점을 이야기 나누었다. 한 권을 책을 보면서도 각자가 해석하는 방식과 느낀 점은 달랐다. 그래서인지 한 권의 

책이지만 여러 가지 주제를 선정할 수 있었고 노인 우울과 관련하여서는 어떤 주제와 내용으로 수업을 진행하면 

좋은지에 대한 이야기도 다양하게 나왔다.

자기 자신의 현재 상태를 수용할 수 있는 시간을 가져보는 활동이 좋을 것 같다는 의견을 토대로 소통 인형이라고 칭한 

종이 인형으로 외현의 나와 내면의 나와의 관계를 시각화 시켜보는 활동을 진행해 보기로 하였다. 우리 선생님이 

먼저 자기와의 관계 시각화 활동을 통해 현재 자신이 자기를 수용하는 상태가 어느 정도인지 살펴보는 시간이 

되기도 하였다.

또한 자신을 시각화하여 볼 수 있어 좀 더 객관적으로 시선으로 볼 수 있어 좋을 것 같아 노인 우울 활동으로 활용해

보기로 하였다.