| 작성일 | 2026-10-27 | 조회 | 4 |
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목표: 내삶의 중요했던 삶의 여정에 대한 통합적 이해돕기 행복했던시절에 대한 회상기억을 통해 1. ‘행복했던 시절’을 회상하며 긍정 정서를 활성화한다. 2. 마음을 읽는 그림카드(감정·행위·가치)를 통해 내면 감정과 삶의 의미를 재해석한 다. 3. 미술표현을 통해 인생의 소중한 순간을 시각화하고 자존감과 회복력을 강화한다. 투사적검사인 과거.현재.미래프로그램을 통해 자신의 삶을 드러다보고 현재의삶을 더욱 의미있게 여기며 앞으로의 삶에대한 긍정적설계를 하는데 도움을 줄 수 있다. 4. 3번의 내용과 그림카드의 스토리를 나에게 주는편지를 융합하여 수노AI를 이용해 나만의 음악을 만들어보고 이를 브루AI로 들어가 만든음악을 영상화하는 작업을 진행. 
본 회기에서는 행복했던 시절에 대한 회상 활동을 통해 참여자들이 자신의 긍정적인 경험과 정서를 자연스럽게 떠올리고 표현할 수 있도록 진행하였다. 마음을 읽는 그림카드와 과거·현재·미래 투사적 표현활동을 통해 삶의 경험과 감정을 다각도로 탐색하며 자신이 지닌 강점과 삶의 의미를 재발견하는 모습을 보였다.
감정카드에서 1장, 가치카드에서1장, 행위카드에서1장을 통해 행복했던기억들을 카드와이미지를 통한 소통방법과 회상으로 이어졌으며, 특히 미술표현 과정에서는 소중한 기억과 정서가 구체적으로 드러났으며, 참여자 간 공감과 지지가 활발하게 이루어졌다. 
또한 그림카드 스토리와 자신에게 전하는 편지를 바탕으로 수노AI를 활용해 음악을 제작하고 브루AI를 통해 영상화하는 과정에서는 높은 흥미와 참여도를 보였으며, 자신의 이야기를 다양한 매체로 재구성하는 경험을 통해 자존감과 자기효능감을 향상시키는 계기가 되었다. 전반적으로 회상, 자기성찰, 창의적 표현이 균형 있게 이루어진 의미 있는 수업으로 평가된다.
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