[2026년 상반기] AI와 그림카드를 활용한 노인미술심리지도사

나에게 편지쓰기@말풍선그림응원하기

희망감.자아통합종결

도입과 활동방법과 본활동을 통해 활동목적을 이해하고 가이드문장을 통해 자신을위한 편지와 말풍선을 표현하고 영상제작을 통해 나눔을 공유하는 시간을 가짐.

초기.중기.후기과정을 이해하고 희망감과 자아통합을 도울 수 있는 사례를 통해 노인미술심리지도사과정의 10회기를 마무리 하였음. 

자신에게 편지쓰기와 말풍선 응원하기 활동을 통해 참여자들이 지난 삶을 돌아보고 현재의 자신을 수용하며 앞으로의 삶에 대한 희망을 표현하는 시간을 가졌다. 가이드 문장을 활용하여 자신에게 전하는 위로와 격려의 메시지를 작성하는 과정에서 진솔한 감정 표현이 이루어졌으며, 자신의 강점과 삶의 의미를 재발견하고  활동 결과물을 영상으로 제작하고 함께 나누는 과정을 통해 참여자 간 공감과 지지가 자연스럽게 형성되었으며, 긍정적인 정서 경험을 공유하는 의미 있는 시간이 되었다. 아울러 초기·중기·후기 단계별 상담 목표와 개입 사례를 함께 살펴보며 노인미술심리지도사로서의 역할과 실제 적용 방법에 대한 이해를 높일 수 있었다. 10회기 과정을 마무리하면서 참여자들은 노년기의 심리적 특성과 미술치료적 접근에 대한 이해를 넓히고, 현장에서 활용 가능한 실천 역량을 강화하는 계기를 마련한 것으로 평가됩니다.